Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
LITOS QUIROGA- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Nombre de la actividad: "Explorando nuestros sentimientos"
Objetivo de Aprendizaje:
Reconocer que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.
Objetivo específico:
Que los alumnos conozcan y comprendan sus emociones, y sean capaces de manejarlas de manera adecuada ante diferentes situaciones que enfrentan en su vida diaria.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 45 minutos
Recursos: Papel, lápices, colores, hojas tamaño carta, videos relacionados con las emociones, tarjetas con diferentes situaciones.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos): Presentación del tema "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones". Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un sentimiento y cómo influye en nuestras decisiones.
Desarrollo (25 minutos): Mostrar un video corto sobre las diferentes emociones y cómo nos afectan. Luego, pedir a los alumnos que escriban en una hoja tres situaciones en las que experimentaron diferentes emociones y cómo estas afectaron su toma de decisiones.
Cierre (10 minutos): Compartir en pequeños grupos las situaciones escritas anteriormente. Cada alumno deberá exponer una de sus situaciones y cómo influyó la emoción en su decisión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos): Repaso de la sesión anterior sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.
Desarrollo (25 minutos): Realizar una dinámica de role-playing en parejas. Cada pareja recibirá una tarjeta con una situación emocionalmente desafiante (por ejemplo, un amigo que los traiciona, una discusión con un familiar, la pérdida de un ser querido, etc.). Deberán representar la situación y mostrar cómo manejarían sus em