Materiales, procesos técnicos y comunidad

sonia valdes
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática transversal: Identificar de qué están hechos los materiales utilizados en la administración contable.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Título: Introducción al tema y problemática


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Motivar a los alumnos planteando la problemática de identificar los materiales utilizados en la administración contable y su importancia en la eficiencia y sustentabilidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que podrían estar presentes en la administración contable.


Desarrollo:



  • Realizar una lectura en voz alta sobre los procesos de transformación de materiales y su relación con la comunidad.

  • Promover la reflexión y el debate sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables en la comunidad.

  • Realizar ejemplos prácticos de materiales utilizados en la administración contable y su relación con los procesos de transformación.


Cierre:



  • Realizar una actividad de escritura donde los alumnos reflexionen sobre los materiales utilizados en la administración contable y su impacto en la comunidad.

  • Compartir las reflexiones en grupo y destacar la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Sesión 2: