Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase - Valor estético de la naturaleza y manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo: Investiga diversas manifestaciones culturales y artísticas, para expresar un juicio estético y lo difunde en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Problema interdisciplinario: Reconocer la importancia de danzas folclóricas como manifestaciones simbólicas de las ideas y valores de un grupo determinado.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza y manifestaciones culturales y artísticas. Explorar las ideas previas y conocimientos de los alumnos sobre el tema.


2. Presentación del problema interdisciplinario: Importancia de las danzas folclóricas como manifestaciones simbólicas de ideas y valores de un grupo determinado.


3. Motivación: Mostrar imágenes de danzas folclóricas de diferentes culturas y preguntar a los alumnos qué emociones o sensaciones les evocan.

Desarrollo:

1. Exposición del concepto de valor estético y su relación con la naturaleza y las manifestaciones culturales y artísticas.


2. Actividad en grupos: Investigar sobre una danza folclórica específica y su significado cultural. Recopilar información sobre su origen, vestuario, música y su relevancia en la comunidad.


3. Elaboración de una presentación multimedia para compartir la información recopilada.

Cierre:

1. Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


2. Reflexión y debate: ¿Qué valor estético