Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase: Participación en debates sobre temas de interés común

Tema: La discriminación, inclusión e igualdad de género

PDA: Conoce la función y organización de un debate

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de la discriminación, inclusión e igualdad de género y el concepto de debate.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando imágenes o videos relacionados con la discriminación, inclusión e igualdad de género para generar reflexión y motivación en los estudiantes.


2. Diálogo en grupo: Generar una conversación en el grupo sobre las experiencias personales o situaciones que han presenciado relacionadas con el tema.


3. Definición del debate: Explicar el concepto de debate y su importancia como herramienta para discutir temas de interés común.


4. Organización de equipos: Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles un tema relacionado con la discriminación, inclusión e igualdad de género para que investiguen y preparen un debate.

Sesión 2:

Objetivo: Desarrollar habilidades de investigación y argumentación relacionadas con el tema.

Actividades:

1. Investigación en equipo: Los estudiantes deberán investigar en fuentes confiables sobre el tema asignado y recopilar información relevante que les permita sustentar su posición en el debate.


2. Organización de argumentos: Cada equipo deberá organizar sus argumentos y preparar una presentación para exponer en el debate.


3. Práctica de argumentación: Los equipos realizarán una práctica interna de argumentación, donde se ayudarán mutu