El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
AL Gregorio
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Formación cívica y ética
Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinaria: Se abordará el problema de aprender a utilizar el diálogo para construir consensos y cómo crear las condiciones básicas para solucionar un conflicto mediante la paz.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
I. Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".
- Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos resolver los conflictos de manera pacífica y constructiva?"
- Discusión en grupo sobre la importancia de resolver los conflictos de forma pacífica y cómo esto contribuye al crecimiento personal y social.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de conflictos que se pueden presentar en sus espacios de convivencia.
- Exposición de ejemplos de conflictos y análisis de su estructura.
- Presentación de estrategias y técnicas de resolución de conflictos desde la cultura de paz.
- Trabajo en grupos para discutir y proponer formas de solucionar los conflictos planteados.
Cierre:
- Puesta en común de las propuestas de solución de cada grupo.
- Reflexión final sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
II. Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
- Planteamiento del problema