Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Reconstruye aspectos de la vida cotidiana de los pueblos indígenas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los pueblos antiguos de Mesoamérica y su importancia histórica.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos reconstruir aspectos de la vida cotidiana de los pueblos indígenas de Mesoamérica?


• Motivación a los estudiantes con imágenes, videos o testimonios de la vida cotidiana de los pueblos indígenas actuales.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo (preferiblemente heterogéneos).


• Investigación guiada: cada grupo deberá investigar aspectos específicos de la vida cotidiana en Mesoamérica, como la economía, la cultura, la sociedad y la política. Se les proporcionará una lista de preguntas guía para orientar su investigación.


• Recopilación de información a través de fuentes bibliográficas, audiovisuales o testimonios de expertos.


• Análisis y discusión en grupo de la información recopilada.


• Elaboración de un informe escrito o una presentación en formato digital que recoja los aspectos más relevantes de la vida cotidiana de los pueblos indígenas de Mesoamérica.

Sesión 2:

• Presentación de los trabajos realizados por cada grupo.


• Discusión y análisis interdisciplinario de los informes o presentaciones.