Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Gisahe Reyna
Ubicación curricular
Contenido Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones


Grado: Secundaria 1°
Materia: Matemáticas
Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
Duración: 1 sesión de 50 minutos


Objetivo PDA:



  • El alumno utilizará diversas estrategias para convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.


Desarrollo de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y motivación inicial: Preguntar a los estudiantes si han utilizado herramientas tecnológicas para aprender y cómo les ha ayudado en su aprendizaje.

  2. Introducir el tema: Explicar brevemente a los estudiantes que hoy trabajarán en la expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones utilizando herramientas tecnológicas, en este caso, Khan Academy.

  3. Presentar el problema interdisciplinario: Plantear el problema de cómo el uso de herramientas tecnológicas puede favorecer el aprendizaje de las matemáticas y cómo puede ser útil en la conversión de fracciones a decimales y viceversa.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Explicar cómo utilizar Khan Academy: Mostrar a los estudiantes cómo acceder a Khan Academy y cómo buscar los ejercicios relacionados con la expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

  2. Realizar ejercicios en grupo: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles ejercicios específicos para trabajar en Khan Academy. Cada grupo deberá utilizar diferentes estrategias para realizar la conversión de fracciones a decimales y viceversa.

  3. Monitorear y resolver dudas: Recorrer los grupos para monitorear su trabajo y resolver cualquier duda o di