Introducción a las medidas de tendencia central y de dispersión

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las medidas de tendencia central y de dispersión
Tiempo estimado: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los estudiantes podrán comprender y distinguir entre las medidas de tendencia central y de dispersión.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Presenta el tema de la clase: Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión.
   b. Realiza una lluvia de ideas con los estudiantes para explorar qué saben sobre el tema.
   c. Plantea el problema interdisciplinar: "A los alumnos se les dificulta distinguir entre las medidas de tendencia central y de dispersión".

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Explica a los estudiantes qué son las medidas de tendencia central (media, mediana y moda) y de dispersión (rango y desviación media).
   b. Muestra ejemplos de conjuntos de datos y cómo se calculan estas medidas.
   c. Realiza ejercicios prácticos en conjunto con los estudiantes para calcular las medidas de tendencia central y de dispersión.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Realiza una reflexión en grupo sobre la importancia de las medidas de tendencia central y de dispersión en la interpretación de la información.
   b. Asigna como tarea para la siguiente sesión que los estudiantes investiguen ejemplos reales donde se utilicen estas medidas y los compartan en clase.

   
   

Sesión 2: Aplicación de medidas de tendencia central y de dispersión en ejemplos reales
Tiempo estimado: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los estudiantes podrán aplicar las medidas de tendencia central y de dispersión en ejemplos reales para tomar decisiones.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Revisa la tarea asignada en la s