Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La convivencia en época navideña

Enfoque: Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Introducción del tema: "Hoy vamos a trabajar en la producción de expresiones creativas utilizando diferentes elementos artísticos y culturales. Además, vamos a reflexionar sobre la convivencia en época navideña".
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre elementos artísticos y culturales que los alumnos conocen.
   
   
   • Registrar las respuestas en un cartel para que todos los alumnos puedan ver.
   
   
   
   



3. Desarrollo del tema (20 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes o videos que representen diferentes manifestaciones artísticas y culturales, como pinturas, danzas, música, esculturas, etc.
   
   
   • Realizar preguntas orientadoras para fomentar el pensamiento crítico, como "¿Qué elementos puedes identificar en esta obra de arte?", "¿Cómo crees que se sintió el artista al crear esto?", "¿Cómo podemos incorporar estos elementos en nuestras producciones creativas?".
   
   
   
   



4. Actividad práctica (10 minutos)

   
   
   
   
   • Proporcionar a cada alumno materiales artísticos, como papel, colores, tijeras, pegamento, e