Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
GLORIA EDIITH JERONIMO
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Formación cívica y ética
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión
Problema a atender: Reconocer los derechos básicos inalienables que permiten el desarrollo integral de una persona.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.
- Actividad de motivación: Proyectar un video corto que muestre situaciones reales en las que se violan los derechos humanos.
- Pregunta disparadora: ¿Qué son los derechos humanos y por qué son importantes?
Desarrollo:
- Discusión en grupo: Los alumnos se dividen en pequeños grupos para investigar y discutir sobre los derechos humanos más relevantes en México y en el mundo.
- Cada grupo deberá seleccionar un caso de violación de derechos humanos y analizar sus consecuencias.
- Los grupos compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión en grupo: ¿Cómo podemos defender y exigir el respeto a los derechos humanos en nuestra sociedad?
- Los alumnos presentarán propuestas para promover el respeto a los derechos humanos en su entorno.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de las conclusiones y propuestas de los alumnos.
- Actividad de sensibilización: Proyectar un cortometraje que muestre la importancia de vivir en un entorno respet