Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identifica los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utiliza los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos), y reconoce la importancia de practicar hábitos de higiene.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):
Título: Conociendo nuestro cuerpo

• Inicio: Presentar a los alumnos una imagen del cuerpo humano y preguntarles qué partes del cuerpo conocen. Anotar sus respuestas en una pizarra o en papelógrafo.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo que mencionaron, y centrarse en los órganos sexuales externos.


• Actividad principal: Mostrar imágenes de los órganos sexuales externos y explicar su función. Utilizar un lenguaje adecuado y respetuoso para referirse a ellos (vulva, pene y testículos). Fomentar la participación de los alumnos mediante preguntas como "¿Qué función creen que cumple este órgano?" o "¿Cómo creen que debemos cuidarlo?".


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de practicar hábitos de higiene para cuidar nuestros órganos sexuales externos. Pedir a los alumnos que compartan alguna acción que realizan para mantener una buena higiene en esta área.

Sesión 2 (45 min):
Título: El crecimiento y los cambios en nuestro cuerpo

• Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los órganos sexuales externos. Preguntar a los alumnos si saben qué cambios experimenta nuestro cuerpo a medida que crecemos.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios