Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos de ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.


• Indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema. Cada grupo deberá buscar información en libros o recursos digitales para responder a su pregunta.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema: Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Realizar una representación gráfica de la ruta de los alimentos durante los procesos de ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.


• Discusión en grupos: Los alumnos se agruparán para discutir las diferentes representaciones gráficas y compararlas entre sí, identificando similitudes y diferencias.


• Puesta en común: Cada grupo presentará su representación gráfica y se realizará una discusión en conjunto s