Introducción al tema y reflexión sobre las festividades de la comunidad

Tareas Actividades
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las festividades de la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo: Conocer y reflexionar sobre las festividades de la comunidad y su importancia en la construcción de la identidad y pertenencia a un país.


Actividades:



  1. Bienvenida y saludo a los alumnos.

  2. Dinámica de presentación: los alumnos se presentan diciendo cuál es su festividad favorita.

  3. Conversación en grupo sobre las festividades que conocen y celebran en su comunidad.

  4. Presentación de imágenes o videos que muestren algunas de las festividades tradicionales de la comunidad.

  5. Reflexión grupal sobre la importancia de estas festividades en la identidad y pertenencia a la comunidad y al país.


Recursos:



  • Imágenes o videos de festividades tradicionales de la comunidad.


Sesión 2: Conociendo la historia y significado de las festividades
Duración: 45 minutos


Objetivo: Conocer la historia y significado de las festividades tradicionales de la comunidad.


Actividades:



  1. Retomar la conversación sobre las festividades de la comunidad.

  2. Presentación de una breve historia de una festividad tradicional.

  3. Lectura de un cuento o leyenda relacionada con esa festividad.

  4. Conversación en grupo sobre el significado de esa festividad y por qué se celebra.


Recursos:



  • Historia y significado de una festividad tradicional.

  • Cuento o leyenda relacionada con esa festividad.


Sesión 3: Creando una obra de arte inspirada en una festividad
Duración: 45 minutos


Objetivo: Crear una obra de arte inspirada en una festividad tradicional de la comunidad.


Actividades:



  1. Recordar la historia y significado de la festividad presentada en la sesión anterior.

  2. Conversación sobre