Comparación de la efectividad de los métodos anticonceptivos para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida y valoración del condón por su doble protección.
Patsy Zamora- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Tema: Comparación de la efectividad de los métodos anticonceptivos para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida y valoración del condón por su doble protección.
Objetivo (PDA): Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de información en el área de métodos anticonceptivos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos, contextualizando la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de métodos anticonceptivos y su efectividad.
- Plantear el problema de falta de información en el área de métodos anticonceptivos y su repercusión en la salud sexual y reproductiva de los adolescentes.
Desarrollo:
- Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes métodos anticonceptivos existentes, su funcionamiento, ventajas y desventajas.
- Cada grupo debe presentar los resultados de su investigación y debatir sobre la ef