Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Grado: Primero de Primaria

Objetivo: Identificar y describir algunas prácticas socioculturales que forman parte de su entorno, relacionadas con el tipo de vivienda, vestido, juego, formas de hablar, medir, celebraciones y cuidado de la naturaleza, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de un juego de adivinanzas sobre prácticas socioculturales.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema.


• Actividad de escritura: los alumnos deben dibujar y describir una práctica sociocultural que conozcan.

Sesión 2:

• Revisión de las prácticas socioculturales dibujadas y descritas por los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre prácticas socioculturales presentes en el entorno de los alumnos.


• Selección de una práctica sociocultural para indagar más a fondo.


• Actividad de investigación en grupos: los alumnos deben investigar sobre la práctica sociocultural seleccionada y recopilar información.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Discusión y reflexión sobre las prácticas socioculturales presentadas.


• Actividad de expresión artística: los alumnos deben representar la práctica sociocultural seleccionada a través de una pintura, collage o escultura.

Sesión 4:

• Exposición de las expresiones artísticas realizadas por los alumnos.


• Realización de una actividad de lectura en voz alta sobre práctica