Introducción al tema
Blanca Ayala
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas con números naturales de una cifra.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Los alumnos comprenderán la noción de suma y resta como operaciones inversas y su relación entre sí.
Inicio: Saludo y motivación (10 minutos)
- Saludar a los alumnos y recordarles la importancia de llevar una vida saludable.
- Presentarles el problema de la mochila saludable y explicarles que durante las próximas sesiones trabajarán en resolver este problema utilizando las operaciones de suma y resta.
Desarrollo: Construcción de la noción de suma y resta (25 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es la suma y la resta.
- Explicarles que la suma es una operación que nos permite juntar o agregar cantidades, mientras que la resta es una operación que nos permite quitar o restar cantidades.
- Realizar ejemplos concretos y visuales de suma y resta utilizando objetos o dibujos.
- Pedir a los alumnos que realicen ejercicios prácticos de suma y resta en sus cuadernos, explicándoles que deben utilizar estrategias mentales para calcular.
Cierre: Reflexión y tareas para el hogar (10 minutos)
- Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión, destacando la importancia de utilizar estrategias mentales para calcular sumas y restas.
- Asignar tareas para el hogar que consistan en resolver ejercicios de suma y resta.
Sesión 2: Exploración de estrategias mentales
Objetivo: Los alumnos utilizarán y explicarán estrategias mentales para calcular sumas o restas con números naturales de una cifra.
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos)
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y repasar las estrategias mentales utilizadas.
Desarrollo: Exploració