Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Sesión 1: Presentación del tema y análisis de conflictos en la escuela (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar sobre los conflictos que se presentan en la escuela para valorar las posibles alternativas de solución.

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar sobre conflictos y problemas que se presentan en nuestra escuela. ¿Alguien puede compartir alguna experiencia de conflicto que haya vivido en la escuela?"

2. Desarrollo (30 minutos)

• Dinámica de lluvia de ideas: Los alumnos comparten sus experiencias de conflictos en la escuela y se anotan en el pizarrón.


• Análisis de los conflictos: Se discuten los conflictos mencionados, identificando los problemas y las posibles alternativas de solución.


• Trabajo en grupos: Se forman equipos de 4 o 5 alumnos y se les asigna un conflicto para que lo analicen y propongan alternativas de solución.

3. Cierre (10 minutos)

• Puesta en común: Los grupos comparten las alternativas de solución propuestas y se reflexiona sobre la importancia de buscar alternativas pacíficas y respetuosas.

Sesión 2: Análisis de conflictos en la familia (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar sobre los conflictos que se presentan en la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

1. Inicio (5 minutos)

• Recordatorio del tema anterior: "En la sesión anterior hablamos de los conflictos en la escuela. ¿Recuerdan alguna de las alternativas que propusimos para solucionar los conflictos?"

2. Desarrollo (30 minutos)

• Dinámica de preguntas: Se formulan preguntas relacionadas con los conflictos familiares y se les pide a los alum