Materiales, procesos técnicos y comunidad
Irlanda Pelatos
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Clase: Tecnología
Curso: Secundaria 3º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Turismo cultural, decoración de galletas navideñas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con el desarrollo sustentable.
- Introducción al concepto de turismo cultural y su importancia en la comunidad.
Desarrollo:
- Realización de una lectura sobre el turismo cultural y su impacto en el entorno.
- Identificación de los materiales utilizados en la decoración de galletas navideñas y su relación con el entorno.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre las alternativas que se pueden implementar para reducir el impacto de los materiales utilizados en la decoración de galletas navideñas.
- Tarea: Investigar sobre técnicas de decoración de galletas navideñas sustentables.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de los resultados de la tarea.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes técnicas de decoración de galletas navideñas sustentables.
- Selección de una técnica para aplicar en la práctica.
Cierre:
- Elaboración de un plan de acción para implementar la técnica seleccionada de decoración de galletas navideñas sustentables.
- Tarea: Preparar los materiales necesarios para la próxima sesión.
Sesión 3:
Inicio:
- Repaso del plan de acción y revisión de los materiales preparados.
Desarrollo:
- Implementación de