Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Plan de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Reconocer la relación entre los documentos personales, su identidad y el ejercicio de sus derechos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de valores en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y del tema a trabajar.


• Diálogo con los alumnos sobre los valores presentes en su comunidad y los que consideran que hacen falta.


• Actividad grupal: Elaboración de una lista de valores que deben promoverse y fomentarse en la comunidad.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de los documentos personales y su relación con la identidad y los derechos.


• Actividad individual: Los alumnos deberán investigar sobre diferentes tipos de documentos personales y su utilidad.


• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.

Sesión 3:

• Presentación de ejemplos de textos formales utilizados para atender asuntos personales o del bienestar común, como por ejemplo una solicitud de empleo o una carta formal de queja.


• Actividad grupal: Los alumnos deberán identificar los elementos característicos de estos textos y su estructura.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que podrían utilizar este tipo de textos en su vida diaria.

Sesión 4:

• Discusión sobre la importancia de expresarse de manera formal y respetuosa al utilizar estos textos.


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán practicar la redacción de textos formales en diferentes situa