El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Plan de clase

Planeación de clase: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Se involucra en propuestas derivadas de contenidos y saberes culturales que observa y le interesan de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: 5. ¿Cómo podemos fomentar el involucramiento de los alumnos en su comunidad y ambiente?

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se presentará el tema a través de una lluvia de ideas. Los alumnos compartirán lo que saben sobre su comunidad y su ambiente.


• Actividad de observación: los alumnos saldrán al patio o alrededor de la escuela para observar su comunidad y su ambiente. Se les proporcionará una hoja de observación para que registren lo que vean.


• Reflexión y discusión: en el aula, los alumnos compartirán sus observaciones y se abrirá un espacio de discusión sobre la importancia de la observación en el aprendizaje.

Sesión 2:

• Presentación de propuestas: se presentarán diferentes propuestas de actividades o proyectos relacionados con la comunidad y el ambiente.


• Elección de propuestas: los alumnos elegirán una propuesta que les llame la atención y sobre la cual quieran trabajar.


• Planificación: los alumnos elaborarán un plan de acción para llevar a cabo la propuesta elegida. Incluirá los pasos a seguir, los recursos necesarios y el tiempo estimado.

Sesión 3:

• Desarrollo de la propuesta: los alumnos llevarán a cabo la propuesta elegida. Se les apoyará en la búsqueda de información, materiales y recursos necesarios.


• Registro y r