Obtención y representación de información para trabajar en Comunidad

Mónica Velazco Bravo
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información para trabajar en Comunidad


Tema: Uso de drogas y sus consecuencias


Objetivo: Los alumnos leerán, interpretarán y comunicarán información de cualquier tipo de gráficas relacionadas con el tema del uso de drogas y sus consecuencias.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema del uso de drogas y sus consecuencias.

  • Realizar un debate en grupo sobre los conocimientos previos de los alumnos.

  • Presentación de diferentes gráficas relacionadas con el tema.

  • Los alumnos identificarán las diferentes variables presentes en las gráficas y su relación con el uso de drogas.

  • El docente guiará una discusión sobre la importancia de obtener y representar información de manera clara y precisa.


Sesión 2:



  • Los alumnos trabajarán en grupos para analizar y discutir diferentes gráficas relacionadas con el uso de drogas y sus consecuencias.

  • Cada grupo presentará su análisis y conclusiones al resto de la clase.

  • El docente fomentará el pensamiento crítico, cuestionando las interpretaciones de los alumnos y promoviendo el debate.


Sesión 3:



  • Los alumnos realizarán una investigación en línea sobre las diferentes drogas y sus efectos en el organismo.

  • Utilizarán diferentes fuentes de información para obtener datos y representarlos en gráficas.

  • Cada alumno presentará su investigación al resto de la clase, comunicando la información a través de gráficas.


Sesión 4:



  • Los alumnos trabajarán en grupos para crear campañas de concientización sobre el uso de drogas y sus consecuencias.