Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Irlanda Pelatos
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: Turismo - Navidad - Decoración de galletas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Tema: Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema y sus objetivos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas relacionadas con el turismo, la Navidad y la decoración de galletas.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de analizar las necesidades del entorno cercano y plantear problemas para su resolución.


Fase de Desarrollo:



  • Exposición del concepto de pensamiento estratégico y creativo.

  • Ejemplos de situaciones en las que se ha aplicado este tipo de pensamiento en el ámbito del turismo, la Navidad y la decoración de galletas.

  • Trabajo en grupos para identificar una necesidad relacionada con el problema planteado y plantearlo de manera clara.


Fase de Cierre:



  • Puesta en común de los problemas planteados por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de investigar alternativas de solución y seleccionar la mejor opción.

  • Tarea: Investigación individual sobre alternativas de solución a los problemas planteados.


Sesión 2:
Tema: Investigación de alternativas de solución


Fase de Inicio:



  • Repaso del tema de la sesió