Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: La alimentación saludable y el cuidado del ambiente

Objetivo (PDA): Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: La alimentación en el salón de clases ha generado un problema en cuanto a hábitos alimenticios y los problemas de salud y consumo responsable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: El docente explica el problema de hábitos alimenticios poco saludables y los problemas de salud y consumo responsable en el aula.


• Actividades: Los alumnos discuten en grupos pequeños sobre sus propios hábitos alimenticios y los problemas que han observado en el salón de clases.


• Reflexión: Los alumnos reflexionan sobre la importancia de una alimentación saludable y sostenible para el bienestar personal y del ambiente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Los alumnos investigan en grupos sobre los diferentes tipos de alimentos y su impacto en la salud y el ambiente.


• Presentación de resultados: Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre los alimentos más saludables y sostenibles.


• Debate: Se genera un debate sobre los cambios que podrían implementarse en el aula para mejorar la alimentación y reducir el impacto ambiental.

Sesión 3 (45 minutos):

• Acciones sustentables: Los alumnos, en grupos, proponen y planifican acciones sustentables para mejorar la alimentación en el aula y reducir el impacto en el ambiente.


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