Los riesgos de desastre y la relación con la vulnerabilidad de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la relación con la vulnerabilidad de la población

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Los jóvenes no le dan la debida importancia a sus alimentos.

Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de estudiar los riesgos de desastre y su relación con la vulnerabilidad de la población.


• Presentar el problema interdisciplinar y su relación con la temática a tratar.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas donde los alumnos expresen qué entienden por desastres naturales y cuáles han sido los más relevantes en México y el mundo en los últimos años.


• Presentar ejemplos de desastres naturales recientes y analizar sus efectos ambientales, sociales y económicos.


• Explicar el concepto de vulnerabilidad y su importancia en la relación entre desastres y población.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de estudiar los riesgos de desastre y su relación con la vulnerabilidad de la población.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un desastre natural reciente y sus efectos en la población.

Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):

• Realizar una recapitulación de la sesión anterior, recordando los conceptos cl