La exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase: La exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo: Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentación del tema a través de una historia o canción relacionada con la naturaleza y los materiales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza.


• Experimentar con diferentes materiales y observar sus propiedades (textura, color, forma, etc.).


• Registrar las observaciones en un cuaderno de explorador.

Sesión 2: Investigación

• Presentar diferentes objetos (hojas, piedras, conchas, ramas, etc.) y permitir a los alumnos explorarlos utilizando sus sentidos.


• Fomentar la curiosidad y la investigación, planteando preguntas como: ¿Cómo se siente esta hoja? ¿Qué formas puedes encontrar en las piedras?


• Observar y comparar las características de los objetos, resaltando las diferencias y similitudes.


• Realizar una lista de las propiedades de los materiales investigados.

Sesión 3: Relaciones y creatividad

• Presentar diferentes materiales y objetos y pedir a los alumnos que imaginen cómo podrían utilizarlos en futuros juegos o actividades.


• Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico, animando a los alumnos a generar nuevas ideas y soluciones.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos utilicen los materiales para crear algo nuevo (por ejemplo, constru