Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente favorable para el trabajo en equipo.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad y discriminación. Anotar las respuestas en un pizarrón o en una presentación.


• Explicación de que en la clase se trabajarán en equipos interdisciplinares para abordar el problema planteado.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Organización de los alumnos en equipos de aproximadamente 5 integrantes, asegurando la diversidad de habilidades y conocimientos en cada equipo.


• Entrega del problema principal: "Los alumnos no comprenden las consecuencias sobre la discriminación". Los equipos deberán analizar y reflexionar sobre las causas y consecuencias de la discriminación, así como proponer soluciones éticas para reducir las desigualdades.


• Cada equipo deberá investigar y recopilar información relevante sobre el tema, utilizando diferentes fuentes como libros, artículos, videos, etc. También podrán hacer entrevistas a personas de su comunidad para obtener testimonios sobre la discriminación y sus consecuencias.


• Los equipos deberán elaborar un informe escrito con sus conclusiones y propuestas de solución.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pres