Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Consultar con ayuda y diálogo con personas de la comunidad o especialistas en el cuidado de la salud infantil, las medidas de prevención de enfermedades y conservación de la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica: Enfermedades respiratorias frecuentes

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: Enfermedades respiratorias frecuentes y su impacto en la salud personal y colectiva.


• Introducción a la importancia de la higiene personal y colectiva en la prevención de enfermedades respiratorias.


• Diálogo en grupo sobre experiencias personales con enfermedades respiratorias y medidas de prevención utilizadas.

Sesión 2:

• Invitación a un especialista en cuidado de la salud infantil (médico, enfermera, etc.) para una charla informativa sobre las medidas de prevención de enfermedades respiratorias.


• Los alumnos podrán hacer preguntas y aclarar dudas.


• Registro de la información aprendida en el cuaderno de clase.

Sesión 3:

• Excursión a un centro de salud o farmacia de la comunidad.


• Observación de las medidas de prevención implementadas en el lugar.


• Entrevista a profesionales de la salud para conocer más sobre las medidas de prevención y conservación de la salud.

Sesión 4:

• Actividad física: Realización de ejercicios de respiración y estiramientos para fortalecer el sistema respiratorio.


• Explicación de la importancia de la actividad física para mantener una buena salud respiratoria.


• Juego de roles representando situaciones de prevención de enfermedades respiratorias.

Sesión 5:

• Elaboración de un mural colectivo sobre las medidas