Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Tema: Fortalecer instructivos para una receta

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Objetivo PDA: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Los estudiantes escribirán en una hoja de papel todos los pasos necesarios para construir un avión de papel.


• Discusión en grupo sobre las instrucciones escritas por los estudiantes. Se destacarán los elementos necesarios para que las instrucciones sean claras y comprensibles.


• Introducción al concepto de instructivo: Lectura compartida de diferentes instructivos (recetas, juegos, construcción de objetos, etc.).


• Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en parejas para crear un instructivo de cómo jugar a un juego de mesa.


• Reflexión en grupo: Cada pareja compartirá su instructivo y se discutirán las características que hacen que las instrucciones sean efectivas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Los estudiantes realizarán una actividad de cocina en la que seguirán un instructivo para preparar una receta sencilla y saludable (por ejemplo, una ensalada de frutas).


• Reflexión en grupo: Los estudiantes discutirán su experiencia siguiendo el instructivo y compartirán los pasos que siguieron.


• Introducció