Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Problemática a atender: Adicciones

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema de vida saludable y adicciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas formas de adicción y los riesgos que implican para la salud.


• Mostrar ejemplos de mensajes artísticos que promuevan una vida saludable y reflexionar sobre su impacto.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada uno un formato artístico (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, etc.).


• Explicar las características de cada formato y brindar ejemplos.


• Los alumnos deben investigar sobre la vida saludable y adicciones, y crear un mensaje artístico utilizando el formato asignado.


• Proporcionar material artístico para la creación de los mensajes.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su mensaje al resto de la clase, explicando su intención y cómo promueve una vida saludable.


• Concluir la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de difundir mensajes artísticos en la comunidad para prevenir adicciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de calentamiento corporal para promover la expresión y conexión con el cuerpo.


• Recordar el objetivo