Introducción y sensibilización
Yozahary Aremis Gerón
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula sobre Educación Integral en Sexualidad
Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integrando el problema: Falta de información sobre el proceso de reproducción y prevención de ITS y embarazos en adolescentes
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y sensibilización (15 minutos)
- Presentar el tema de la educación integral en sexualidad y la importancia de conocer y comprender el proceso de reproducción y la prevención de ITS y embarazos en adolescentes.
- Realizar una dinámica de grupo para abrir un espacio de confianza y compartir experiencias relacionadas con sensaciones de placer o displacer en la interacción.
Sesión 2: Conocimiento y comprensión (15 minutos)
- Proyectar imágenes y videos que expliquen de manera clara y adecuada el proceso de reproducción en los seres humanos.
- Explicar los métodos anticonceptivos disponibles y su eficacia en la prevención de embarazos no deseados y transmisión de ITS.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones de riesgo y prácticas seguras relacionadas con la sexualidad.
Sesión 3: Análisis y reflexión (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un caso hipotético relacionado con situaciones de riesgo y prácticas seguras en la sexualidad.
- Cada grupo deberá analizar el caso, identificar las causas que llevan a situaciones de riesgo y prop