Mensajes para promover una vida saludable en los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en los medios de comunicación

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Los alumnos tienen problemas de alimentación saludable y obesidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación del desempeño de los alumnos durante las actividades de clase.


2. Presentación de un cartel o video promocional sobre vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en torno a los medios de comunicación que los alumnos utilizan regularmente y cómo influyen en su vida diaria.


• Introducir el tema de la importancia de los mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de mensajes publicitarios que promueven una vida saludable.


• Analizar en grupos pequeños las características y recursos utilizados en los mensajes.


• Debatir en clase sobre las conclusiones obtenidas por los grupos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la influencia de los mensajes en la toma de decisiones sobre alimentación saludable.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre campañas publicitarias que promueven una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la tarea asignada y pedir a los alumnos que compartan sus investigaciones.


• Identificar las características y recursos utilizados en las campañas publicitarias analizadas.

Desarrollo:

• Dividir a los alu