Introducción a los mitos y leyendas

Plan de clase

Secuencia didáctica - Lectura y análisis de mitos y leyendas

Objetivo general: Los alumnos de 6º grado de primaria podrán leer y analizar mitos y leyendas de México y del mundo, reconociendo las características y funciones de cada tipo de texto, a través de la metodología del proyecto comunitario, promoviendo la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los mitos y leyendas

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: mitos y leyendas.
   
   
   • Pregunta inicial: ¿Alguna vez han escuchado o leído un mito o leyenda? ¿Qué saben sobre ellos?
   
   
   • Motivación: contar brevemente una leyenda o mito conocido, como el de la Llorona o el Minotauro.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación: concepto de mito y leyenda, diferencias entre ambos.
   
   
   • Actividad de lectura: proporcionar a los alumnos diferentes mitos y leyendas de México y del mundo para que los lean de forma individual.
   
   
   • Discusión en grupos pequeños: los alumnos se agruparán en equipos para discutir sobre los mitos y leyendas leídos, identificar elementos comunes y características de cada tipo de texto.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común: cada grupo comparte sus conclusiones sobre los mitos y leyendas.
   
   
   • Reflexión: ¿Qué características tienen los mitos? ¿Y las leyendas? ¿Para qué crees que se cuentan este tipo de historias?
   
   
   • Tarea: como tarea para la próxima sesión, los alumnos deberán investigar y seleccionar un mito o leyenda que les llame la atención para compartir en la siguiente clase.
   
   
   
   

Atención al problema: comprensión lectora

• Durante la actividad de lectura, se brindará apoyo a los alumnos