Introducción al estudio de los números

Plan de clase

Session 1:
Tema: Introducción al estudio de los números

Objetivo: Los alumnos contarán y ordenarán diferentes colecciones de elementos con menos de 1000 elementos usando situaciones cotidianas. Identificarán regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes conjuntos de objetos (por ejemplo, juguetes, lápices, papelitos, etc.) y pedirles que los cuenten en voz alta.


2. Luego, dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles diferentes colecciones de elementos. Pedirles que los ordenen de menor a mayor cantidad.


3. Después, realizar una discusión grupal para identificar patrones y regularidades en los números que representan las cantidades de elementos en cada colección.

Recursos: Diferentes conjuntos de objetos, folletos con números de unidades, decenas y centenas.

Session 2:
Tema: Representación de cantidades

Objetivo: Los alumnos representarán diferentes colecciones de elementos de manera gráfica y escrita. Interpretarán y leerán las cantidades de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos.

Actividades:

1. Mostrar a los alumnos diferentes imágenes que representen colecciones de elementos.


2. Pedirles que elijan una de las imágenes y la dibujen en su cuaderno, representando también la cantidad de elementos.


3. Luego, entregarles fichas con números de unidades, decenas y centenas. Pedirles que elijan la ficha correspondiente a la cantidad de elementos en su dibujo y la coloquen junto a su representación gráfica.

Recursos: Imágenes de colecciones de elementos, fichas con números de unidades, decenas y centenas, cuadernos y lápices.

Session 3:
Tema: Interpretación de cantidad