Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para Español - Secundaria 3º

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo de aprendizaje: Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Sentido de pertenencia

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la puesta en escena: se evaluará la creatividad, el uso de recursos estéticos, la coherencia con la situación presentada y la participación del alumno.

   
   



2. Observación participante: se realizará una observación del desempeño del alumno durante las sesiones, teniendo en cuenta su participación, colaboración y actitud.

   
   

Sesión 1:

Inicio (10 min):

• Saludo y presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Actividad de motivación: proyección de una escena de una obra de teatro conocida y preguntas para debatir en clase sobre el uso de recursos estéticos en la escena.

Desarrollo (30 min):

• Explicación de los conceptos clave sobre los elementos y recursos estéticos en los textos dramáticos.


• Ejemplos de textos dramáticos que contengan dichos elementos y recursos.


• Brainstorming grupal para identificar características y recursos estéticos en situaciones de la comunidad.

Cierre (10 min):

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar recursos estéticos en textos dramáticos para