Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas, para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal, a través del aprendizaje servicio y la creación de una idea de negocio.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y dinámica de integración.


2. Reflexión inicial sobre la importancia de tener un proyecto de vida.


3. Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿Por qué es importante tener un proyecto de vida?

Desarrollo:

1. Explicación del concepto de proyecto de vida y sus componentes (intereses, necesidades, logros, metas).


2. Actividad grupal: los alumnos realizarán un mapa mental en el que identifiquen sus intereses, necesidades, logros y metas personales.


3. Discusión en grupos pequeños para compartir y debatir sobre sus respuestas.


4. Puesta en común de las ideas y conclusiones obtenidas.

Cierre:

1. Reflexión final sobre la importancia de tener claros los intereses, necesidades, logros y metas para construir un proyecto de vida.


2. Tarea: los alumnos deberán investigar sobre personas exitosas que hayan alcanzado sus metas personales y compartidas.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de la tarea.


2. Dinámica de motivación: presentación de casos de éxito y cómo lograron alcanzar sus metas.

Desarrollo:

1. Introducción al concepto de idea de negocio y su relación con el proyecto de vida.


2. Actividad grupal: los alumnos realizarán una tormenta de ideas sobre posibles ideas de negocio que se rela