Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de los conceptos de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


2. Observación de la participación activa de los alumnos en las actividades de grupo.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia para el desarrollo sustentable de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre los materiales que utilizan en su vida diaria y su origen.


• Motivar a los alumnos a pensar en formas de utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable.

Fase de Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Asignación de un tipo de material a cada grupo (ejemplo: plástico, papel, metal, etc.).


• Investigación en grupo sobre el origen, transformación y características tecnológicas de ese material.


• Elaboración de un informe en el que se presenten los resultados de la investigación.

Fase de Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales y utilizarlos de manera eficiente y sustentable.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: cada grupo deberá proponer una forma de utilizar su material asignado de manera efi