Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta del uso de herramientas y su conocimiento.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen los alumnos.


• Plantear el problema de la falta del uso de herramientas y su conocimiento.

Desarrollo:

• Explicar y mostrar ejemplos de diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan manipular y explorar diferentes herramientas.


• Fomentar la reflexión y el diálogo sobre las posibilidades que brindan estas herramientas y su importancia en la vida diaria.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Plantear una tarea individual donde los alumnos investiguen y elijan una herramienta o máquina específica para analizar y presentar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea individual de investigación realizada por los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características y utilidades de las h