Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Interdisciplinaridad: Atender al problema de las adicciones

Enfoque: Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la temática: introducir a los alumnos al concepto de vida saludable y la importancia de promoverla.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las adicciones y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre distintos tipos de adicciones y sus efectos en la salud.


• Diseñar una infografía que resuma la información obtenida, utilizando elementos visuales y artísticos.

Cierre:

• Presentación de las infografías al resto de la clase.


• Reflexión grupal sobre la importancia de llevar una vida saludable y evitar las adicciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la sesión anterior: discusión sobre las adicciones y sus efectos en la salud.

Desarrollo:

• Presentación de distintos medios de comunicación (publicidad, redes sociales, radio, entre otros) y su impacto en la difusión de mensajes.


• Realizar una actividad de análisis de anuncios publicitarios relacionados con la vida saludable y las adicciones, iden