Escritura de nombres en la lengua materna

PERLA CURIEL
Primaria 1º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Escritura de nombres en la lengua materna.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna


Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y compararlos con los nombres de sus compañeros. Además, podrán utilizar su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: Padres ausentes y mucho alumnado.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Presentación del tema: Escritura de nombres en la lengua materna.

    • Explicación de la importancia de saber escribir su nombre y cómo pueden utilizarlo en diferentes situaciones.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: Juego de memoria con los nombres de los compañeros.

      • Los alumnos se dividirán en parejas.

      • Cada pareja tendrá tarjetas con los nombres de los compañeros.

      • Deberán emparejar el nombre escrito con el nombre hablado.



    • Actividad 2: Escritura de nombres propios.

      • Cada alumno deberá escribir su nombre en una hoja.

      • Luego, se juntarán en grupos pequeños y compararán sus nombres.

      • Compartirán las similitudes y diferencias de los nombres escritos.





  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de saber escribir su nombre.

    • Preguntas y respuestas.




Sesión 2:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Recordatorio del tema anterior: Escritura de nombres en la lengua materna.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: Utilizar el nombre para diferentes fines.

      • Los alumnos utilizarán su nombre para marcar sus útiles escolares, registrar su