Explorando las narraciones de nuestra comunidad
JENYFFER JIMENEZ- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la planeación: "Narración de historias: Descubriendo las narraciones de nuestra comunidad"
Objetivo de la planeación: Los alumnos podrán narrar historias que inventen considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Explorando las narraciones de nuestra comunidad (45 minutos)
Presentación del tema: Iniciar la sesión con una conversación sobre la importancia de las historias y narraciones en nuestra cultura y comunidad.
Lectura de una narración tradicional de la comunidad: Leer en voz alta una historia tradicional de la comunidad, destacando los momentos de inicio, desarrollo y final.
Análisis de la narración: Realizar preguntas a los alumnos sobre lo que entendieron de la historia, cómo se desarrolló y cómo terminó. Fomentar la participación y el pensamiento crítico.
Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños. Cada grupo deberá inventar una historia corta que siga la estructura de inicio, desarrollo y final. Los alumnos pueden basarse en elementos de la historia tradicional leída o crear su propia historia.
Sesión 2: Creando nuestras propias historias (45 minutos)
Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la estructura de las historias y narraciones.
Actividad creativa: Los alumnos trabajarán de manera individual o en parejas para inventar una historia corta que siga la estructura de inicio, desarrollo y final. Fomentar la creatividad y la participación de todos los alumnos.
Presentación de las historias: Al finalizar la actividad, los alumnos te