La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

DORA CHAN
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Objetivo (PDA): Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Sentido de pertenencia


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de reflexión: Los estudiantes responderán a preguntas relacionadas con la importancia de valorar la diversidad lingüística y cómo esto contribuye al sentido de pertenencia.

  2. Proyecto de investigación y presentación oral: Los estudiantes realizarán una investigación sobre una lengua indígena de México, recopilarán información, escribirán un informe y lo presentarán oralmente a sus compañeros.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y revisión de los aprendizajes previos sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.

  2. Presentación del objetivo de la clase y la importancia de valorar las diferentes lenguas.


Desarrollo:



  1. Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto informativo sobre la diversidad lingüística en México y responderán preguntas de comprensión.

  2. Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un párrafo reflexionando sobre la importancia de valorar la diversidad lingüística y cómo esto contribuye al sentido de pertenencia.


Cierre:



  1. Puesta en común de las reflexiones escritas por los alumnos.

  2. Reflexión grupal sobre cómo la diversidad lingüística enriquece a la sociedad y g