El reto del cambio climático
maria del pilarq lizardo
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: El reto del cambio climático
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Cambio climático en México y el mundo
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema del cambio climático y su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.
- Desarrollar una pregunta disparadora: ¿Cuáles son las principales causas y consecuencias del cambio climático en México y el mundo?
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas del cambio climático.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y argumentar sus respuestas.
- Realizar una discusión en clase para analizar las causas del cambio climático.
Cierre:
- Reflexionar en conjunto sobre las consecuencias del cambio climático.
- Plantear la siguiente pregunta: ¿Cómo podemos contribuir desde nuestra vida diaria para mitigar el cambio climático?
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar lo visto en la sesión anterior sobre las causas del cambio climático.
- Presentar diferentes casos de estudio sobre las consecuencias del cambio climático en México y el mundo.
- Realizar una actividad de análisis de casos para identificar las principales consecuencias.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las consecuencias del cambio climático en México.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y argumentar sus respu