Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Prevención de adicciones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (15 minutos)

• Presentar a los estudiantes la importancia de comprender los números con signo en situaciones reales, relacionándolo con la prevención de adicciones.


• Explicar brevemente el objetivo de la clase y cómo se va a abordar el tema a través de la metodología de aprendizaje por indagación.


• Plantear el problema interdisciplinar sobre cómo los números con signo pueden ayudar a prevenir adicciones.

Sesión 2: Exploración de los números enteros (45 minutos)

• Realizar una actividad de exploración en la que los estudiantes identifiquen situaciones de la vida cotidiana que involucren números enteros.


• Guiar a los estudiantes para que representen los números enteros en la recta numérica y analicen el orden de los mismos.


• Reflexionar en grupo sobre cómo los números enteros pueden ser útiles en la prevención de adicciones.

Sesión 3: Extensión a fracciones y decimales (45 minutos)

• Presentar a los estudiantes la extensión de los números con signo a fracciones y decimales.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes representen fracciones y decimales en la recta numérica y analicen su orden.


• Discutir en grupo cómo esta compr