Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Consultar con ayuda y diálogo con personas de la comunidad o especialistas en el cuidado de la salud infantil, las medidas de prevención de enfermedades y conservación de la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema a través de una conversación informal sobre la importancia de cuidar nuestra salud y mantenernos sanos.


• Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones que los niños pueden realizar para cuidar su salud personal y colectiva.


• Cierre: Asignación de tareas para que los alumnos entrevisten a personas de la comunidad o especialistas en cuidado de la salud infantil para obtener información sobre medidas de prevención de enfermedades y conservación de la salud.

Sesión 2:

• Inicio: Revisión de las entrevistas realizadas por los alumnos y discusión sobre la información obtenida.


• Desarrollo: Explicación de las medidas de prevención de enfermedades y conservación de la salud basadas en la información científica.


• Cierre: Realización de una actividad práctica en la que los alumnos lleven a cabo acciones de higiene y limpieza, como lavado de manos y limpieza de objetos o áreas comunes.

Sesión 3:

• Inicio: Recordatorio de las medidas de prevención de enfermedades y conservación de la salud aprendidas en la sesión anterior.


• Desarrollo: Introducción de la importancia de la actividad física para el cuidado de la salud y explicación de algunos ejercicios sencillos.


• Cierre: Realización de una sesión