Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Adicciones a las drogas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y breve introducción al tema.


• Presentación del problema de las adicciones a las drogas y su impacto en la comunidad.


• Planteamiento de la importancia de valorar y disfrutar de manifestaciones culturales y artísticas como una alternativa saludable a las adicciones.

Desarrollo:

• Exposición de diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad (música, danza, teatro, pintura, escultura, etc.).


• Actividad de reflexión y discusión en grupos sobre la importancia de estas manifestaciones en la vida cotidiana y su valor estético.


• Presentación de ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con la naturaleza.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones del grupo.


• Reflexión individual sobre los gustos e intereses estéticos propios.


• Tarea: Investigar sobre manifestaciones culturales y artísticas presentes en otras comunidades y lugares.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alu