Tema - Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Tema - Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase y el tema a tratar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos.


• Apertura de una discusión sobre la importancia de la literatura oral y escrita en la cultura y sociedad.


• Introducción del problema a tratar de manera interdisciplinar: escribir una biografía sobre Galileo Galilei.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de lectura en voz alta de un cuento corto que contenga elementos y recursos estéticos.


• Discusión guiada sobre los elementos y recursos estéticos presentes en el cuento.


• Asignación de una tarea: Identificar y marcar los elementos y recursos estéticos en un cuento de su elección.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea asignada.


• Introducción de la biografía de Galileo Galilei como ejemplo de texto narrativo.


• Análisis de los elementos y recursos estéticos presentes en la biografía.


• Asignación de una tarea: Investigar sobre Galileo Galilei y recopilar información para escribir una biografía.

Sesión 3:

• Compartir la información recolectada sobre Galileo Galilei en grupos de trabajo.


• Guía para la escritura de una biografía utilizando los elementos y recursos estéticos aprendidos.


• Inicio de la escritura de la biografía.

Sesión 4:

• Continuación y finalización de la escritura de la biografía.