Factores que inciden en los procesos técnicos

Erika Yesenia Aguiar
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Materia: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo PDA: Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Poca disponibilidad de agua, pérdida de espacio para el ganado y la producción agrícola.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Exposición de la problemática interdisciplinar y su relación con el tema.

  • Planteamiento del objetivo PDA.


Desarrollo:



  • Actividad de lluvia de ideas sobre necesidades básicas y su relación con la creación e innovación técnica.

  • Análisis de casos de procesos técnicos que han favorecido o limitado la igualdad de oportunidades.

  • Debate en grupos pequeños sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.


Cierre:



  • Puesta en común de los debates realizados en grupos.

  • Reflexión individual sobre la influencia de los factores mencionados en los procesos técnicos.

  • Tarea: Investigar sobre proyectos tecnológicos que hayan contribuido a solucionar problemáticas similares a la planteada.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retroalimentación de la tarea anterior.

  • Presentación de los proyectos tecnológicos investigados.

  • Relación de los proyectos con la igualdad de oportunidades