Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Problemática a atender: Poca disponibilidad de agua, pérdida de espacio para el ganado y la producción agrícola.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y contextualizarlo en relación a la problemática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles usos de la energía en los procesos técnicos relacionados con la problemática.
  Desarrollo:


• Leer un texto informativo sobre los diferentes tipos de energía y sus implicaciones en los procesos técnicos.


• Realizar una actividad de comprensión lectora y análisis crítico del texto.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre las implicaciones de la energía en los procesos técnicos relacionados con la problemática.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos concretos de usos de la energía en los procesos técnicos relacionados con la problemática.
  Desarrollo:


• Trabajo en grupos para investigar y analizar casos específicos de problemas relacionados con la poca disponibilidad de agua, la pérdida de espacio para el ganado y la prod