Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Plan de clase

Secuencia didáctica: Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del impacto de fenómenos naturales y antropicos en el mundo (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de analizar el impacto que los fenómenos naturales y antropicos han tenido en el mundo, reconociendo las causas y consecuencias de los mismos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Actividades:

1. Presentación del tema (5 minutos): El profesor inicia la clase presentando el tema "Riesgos de desastre y crisis humanitarias" y explica que trabajarán en el análisis del impacto de fenómenos naturales y antropicos en el mundo.

   
   



2. Actividad en grupos (30 minutos):

   
   
   
   
   • El profesor divide a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Cada grupo recibe una lista de fenómenos naturales y antropicos (terremotos, inundaciones, incendios forestales, contaminación del agua, etc.).
   
   
   • Los alumnos deben investigar y analizar en qué medida cada fenómeno ha afectado al mundo, identificando las causas y las consecuencias de los mismos.
   
   
   • Cada grupo prepara una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Presentación de las conclusiones (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta sus hallazgos, destacando las causas y las consecuencias de los fenómenos analizados.
   
   
   • El profesor guía la discusión y promueve la reflexión sobre la importancia de minimizar los efectos de las crisis humanitarias.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de presentación oral: Se evaluará la capacidad de los alumnos para presentar de manera clara y coherente las conclusiones de su investigación, así como su capacidad para responder a preguntas