Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reflexionarán sobre las características y funciones de las cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.

Actividades:

1. Inicio de la clase (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben sobre las cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.
   
   
   
   



2. Presentación del tema (20 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar ejemplos de cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.
   
   
   • Explicar las características de cada tipo de carta y las diferencias entre ellos.
   
   
   • Discutir las funciones de las cartas personales y cómo se utilizan en la sociedad.
   
   
   
   



3. Actividad lúdica (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes situaciones en las que se podrían enviar cartas personales.
   
   
   • Los alumnos deberán debatir en sus grupos sobre cuál sería el mejor tipo de carta (postal o electrónica) para cada situación y por qué.
   
   
   • Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2: Producción de cartas personales - Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos aprenderán a producir cartas personales utilizando diferentes recursos y herramientas.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Presentación de recursos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes recursos y herramientas que pueden utilizar para producir cartas personales, como papel, lápices, computadoras, programas de correo electróni